家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。家庭教育以立德樹人為根本任務(wù),培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化,促進(jìn)未成年人健康成長。
國家層面家庭教育行業(yè)政策
根據(jù)觀研報告網(wǎng)發(fā)布的《中國家庭教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析與投資前景研究報告(2022-2029年)》顯示,近年來,為了促進(jìn)家庭教育行業(yè)發(fā)展,我國陸續(xù)發(fā)布了許多政策,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)家長關(guān)心孩子身心健康與全面發(fā)展。如2022年中共中央辦公廳國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)新時代關(guān)心下一代工作委員會工作的意見》認(rèn)真落實家庭教育促進(jìn)法,積極開展家庭教育工作,深化“‘五老’弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)”主題活動,講好紅色家風(fēng)故事,引導(dǎo)青少年在家做一個好孩子、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民,助力構(gòu)建家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的工作機(jī)制。
2015-2022年國家層面家庭教育行業(yè)政策匯總
發(fā)布時間 | 發(fā)布部門 | 政策名稱 | 重點(diǎn)內(nèi)容 |
2015年 | 國務(wù)院辦公廳 | 關(guān)于印發(fā)國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(2014—2020年)的通知 | 強(qiáng)化父母和其他監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任并提高其監(jiān)護(hù)能力,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)外出務(wù)工家長以各種方式關(guān)心留守兒童。依托現(xiàn)有機(jī)構(gòu)和設(shè)施,健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,組織鄉(xiāng)村干部和農(nóng)村黨員對留守兒童進(jìn)行結(jié)對關(guān)愛服務(wù)。 |
2016年 | 國務(wù)院辦公廳 | 全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016—2020年) | 加強(qiáng)各類家長學(xué)校和青少年科普陣地建設(shè),開展科技類親子體驗活動,搭建傳播科學(xué)家庭教育知識的新平臺,提高家長特別是母親的科學(xué)素質(zhì)。 |
2016年 | 國務(wù)院 | 關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見 | 婦聯(lián)要依托婦女之家、兒童之家等活動場所,為農(nóng)村留守兒童和其他兒童提供關(guān)愛服務(wù),加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童父母、受委托監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)他們及時關(guān)注農(nóng)村留守兒童身心健康狀況,加強(qiáng)親情關(guān)愛。 |
2017年 | 國務(wù)院 | 關(guān)于印發(fā)國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知 | 明確家庭教育責(zé)任,強(qiáng)化家長教育,普及家庭教育常識,引導(dǎo)父母做好學(xué)生的第一任老師,促進(jìn)青少年人格養(yǎng)成、心理健康成長。 |
2018年 | 中共中央國務(wù)院 | 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年) | 重視發(fā)揮社區(qū)教育作用,做好家庭教育,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)。完善文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”長效機(jī)制。 |
2019年 | 國務(wù)院辦公廳 | 關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見 | 要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)家長關(guān)心孩子身心健康與全面發(fā)展。要堅持正確輿論導(dǎo)向,及時解讀相關(guān)政策,深入宣傳正確教育觀念和各地典型經(jīng)驗,嚴(yán)禁炒作升學(xué)率和高考狀元,積極營造有利于推進(jìn)改革的良好氛圍。 |
2020年 | 中共中央國務(wù)院 | 深化新時代教育評價改革總體方案 | 構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。各地要及時總結(jié)、宣傳、推廣教育評價改革的成功經(jīng)驗和典型案例,擴(kuò)大輻射面,提高影響力。 |
2021年 | 國務(wù)院 | 關(guān)于印發(fā)中國婦女發(fā)展綱要和中國兒童發(fā)展綱要的通知 | 增強(qiáng)父母共同承擔(dān)家庭教育責(zé)任的意識和能力。推進(jìn)家庭教育立法及實施,促進(jìn)父母共同落實家庭教育主體責(zé)任,創(chuàng)造有利于未成年子女健康成長和發(fā)展的家庭環(huán)境。開展宣傳培訓(xùn),幫助父母樹立科學(xué)家庭教育理念,摒棄“重智輕德”等觀念,掌握科學(xué)知識和方法,注重言傳身教,關(guān)注未成年子女身心健康,提高家庭科學(xué)育兒能力。鼓勵父母加強(qiáng)親子交流,共同陪伴未成年子女成長。 |
2022年 | 中共中央辦公廳國務(wù)院 | 關(guān)于加強(qiáng)新時代關(guān)心下一代工作委員會工作的意見 | 認(rèn)真落實家庭教育促進(jìn)法,積極開展家庭教育工作,深化“‘五老’弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)”主題活動,講好紅色家風(fēng)故事,引導(dǎo)青少年在家做一個好孩子、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民,助力構(gòu)建家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的工作機(jī)制。 |
資料來源:觀研天下整理
地方層面家庭教育行業(yè)政策
為了響應(yīng)國家號召,各省市積極推動家庭教育行業(yè)發(fā)展,如河南省發(fā)布的《河南省婦女發(fā)展規(guī)劃(2021—2030年)和河南省兒童發(fā)展規(guī)劃(2021—2030年)》強(qiáng)化對家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的支持保障。推進(jìn)實施家庭教育工作規(guī)劃,推動家庭教育指導(dǎo)服務(wù)普惠享有,并納入政府購買服務(wù)指導(dǎo)性目錄,培育家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
發(fā)布時間 | 省市 | 政策名稱 | 重點(diǎn)內(nèi)容 |
2022年 | 北京 | 北京市“十四五”時期婦女兒童發(fā)展規(guī)劃 | 提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)能力。推動地方家庭教育立法進(jìn)程,編制實施新一輪家庭教育五年規(guī)劃。挖掘和利用公共圖書館、博物館、美術(shù)館、科技館等公共文化服務(wù)陣地的家庭教育工作優(yōu)勢,廣泛傳播科學(xué)的家庭教育理念。加強(qiáng)家庭教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺建設(shè),提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的可及性和覆蓋面。 |
2021年 | 上海 | 上海市婦女兒童發(fā)展“十四五”規(guī)劃 | 加快家庭教育法治化、科學(xué)化、專業(yè)化建設(shè)。加快推動本市家庭教育立法,切實提升家庭教育地位,規(guī)范家庭教育行為和家庭教育指導(dǎo)服務(wù),為家庭教育事業(yè)發(fā)展提供法律保障。 |
2020年 | 福建 | 福建省家庭教育促進(jìn)條例 | 縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織教育、民政、衛(wèi)生健康等部門和婦女聯(lián)合會,推進(jìn)家庭教育信息化共享服務(wù)平臺建設(shè),通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)課程等,提供家庭教育網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)。 |
2022年 | 河南 | 河南省婦女發(fā)展規(guī)劃(2021—2030年)和河南省兒童發(fā)展規(guī)劃(2021—2030年) | 強(qiáng)化對家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的支持保障。推進(jìn)實施家庭教育工作規(guī)劃,推動家庭教育指導(dǎo)服務(wù)普惠享有,并納入政府購買服務(wù)指導(dǎo)性目錄,培育家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員的管理,規(guī)范家庭教育服務(wù)市場。 |
2021年 | 湖南 | 中國婦女發(fā)展綱要(2021—2030年)和中國兒童發(fā)展綱要(2021—2030年) | 構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。依托現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心,統(tǒng)籌家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作,依托家長學(xué)校、城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、婦女之家、兒童之家等設(shè)立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)。建設(shè)家庭教育信息化共享平臺,開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)課程。 |
2021年 | 浙江 | 浙江省婦女發(fā)展“十四五”規(guī)劃和浙江省兒童發(fā)展“十四五”規(guī)劃 | 推動完善支持家庭養(yǎng)育的政策法規(guī)。貫徹實施《浙江省家庭教育促進(jìn)條例》,制定相關(guān)配套制度、工作規(guī)范,增加家庭教育公共服務(wù)供給,完善學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制,促進(jìn)家庭教育事業(yè)發(fā)展。 |
2020年 | 廣東 | 廣東省加強(qiáng)兒童保障體系建設(shè)的意見 | 積極推動完善兒童福利、未成年人保護(hù)、家庭教育、兒童收養(yǎng)等方面的制度規(guī)范,為兒童保障工作提供有力制度保障。健全各級農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)和困境兒童保障工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制,建立完善工作考核機(jī)制,定期開展專項檢查和綜合評估工作。 |
2021年 | 湖北 | 湖北省婦女發(fā)展規(guī)劃(2021-2030年)和湖北省兒童發(fā)展規(guī)劃(2021-2030年) | 構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。推動構(gòu)建政府推進(jìn)、學(xué)校指導(dǎo)、家庭實施、社會協(xié)同的家庭教育工作格局。依托家長學(xué)校、城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、婦女之家、兒童之家等設(shè)立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)。中小學(xué)、幼兒園健全家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作制度,建立家長學(xué)校和家長委員會,將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入學(xué)校工作計劃和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 |
資料來源:觀研天下整理(XD)
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